2020年9月17日，习近平总书记来到湖南大学考察调研。总书记在岳麓书院讲堂前，望着檐上的“实事求是”匾额，久久凝思，提出了“岳麓书院是党的实事求是思想路线策源地”的重要论述，把岳麓书院的历史地位提升到一个新的高度。“实事求是”匾额是1917年湖南大学前身之一的湖南公立工业专门学校迁入岳麓书院办学时，校长宾步程悬于讲堂之上的。他将其作为校训，旨在教育学生“务得事实，每求是也”，鼓励学生“从事实出发，追求真理”。

实事求是，既是中国的历史传统和中华文化精华，也是中国共产党党史文化的精髓。“实事求是”一词源自班固所著的《汉书·河间献王刘德传》，他用“修学好古，实事求是”来赞扬汉景帝之子河间献王刘德的治学精神，之后“实事求是”就成为一种治学、处世、治国的态度流传下来，不断延伸至现实社会生活领域。青年毛泽东寓居岳麓书院期间，“实事求是”校训对其产生了潜移默化的影响。《毛泽东传（1893—1949）》一书中提到：“岳麓书院重视经世致用的湘学士风，表现在思想方法上就是实事求是”。“实事求是”经过毛泽东的创造性诠释，逐渐发展为党的思想路线，是党带领人民推动中国革命、建设、改革事业不断取得胜利的重要法宝。

在岳麓书院与师生交流时，总书记强调要充分运用丰富的历史文化资源，紧密联系中国共产党和中国人民的奋斗历程，深刻领悟马克思主义中国化的内在道理，深刻领悟为什么历史和人民选择了中国共产党和社会主义。这也启示我们要将党史学习教育与弘扬中华优秀历史文化结合起来，从优秀历史文化和党的历史经验中汲取智慧力量，切实推动党史学习教育走深走实，推动总书记考察调研学校重要讲话精神开花结果。

一是在党史学习教育中坚持实事求是的政治本色，磨炼把握大势、应对风险的政治能力。中国共产党从诞生、到成长、再到壮大，始终伴随着一个又一个风险挑战。党的百年历史，就是一部驾驭风险、披荆斩棘的奋斗史。我们党之所以能够一次次战胜风险、破解危局，不断自我革命，一条重要的经验就是充分把握客观规律，因时而进、因势而新。当前，我国面临的国际形势更加严峻复杂，西方敌对势力攻势愈演愈烈，高校作为人才集聚重地、人才培养高地和意识形态前沿阵地，各种风险交织叠加，挑战前所未有。“历史是最好的教科书，对我们共产党人来说，中国革命历史是最好的营养剂”。作为党员干部，要以党史学习教育为契机，扎实学习、深刻领会我们党把握大势、应对风险的宝贵经验，坚持实事求是、审时度势、把握规律，从国内外形势中全面洞察高等教育面临的新阶段、新要求、新机遇、新挑战,立足建设世界一流大学目标，紧密结合学校“十四五”发展规划工作，把谋事和谋势结合起来，把谋当下和谋长远联系起来，把一流大学建设任务和大学承担的国家使命结合起来，从纷繁复杂的工作中理出头绪，在发展变化的形势下明确方向，不断增强办学定力，强化把控风险的意识和能力，切实提高政治领悟力、政治判断力、政治执行力。

二是在党史学习教育中弘扬实事求是的校训精神，擦亮传道济民、经世致用的鲜亮底色。在岳麓书院前坪，习近平总书记深情指出“岳麓书院一直是我有牵挂”，并对“惟楚有材，于斯为盛”作出新解，同时还勉励青年学生传承湖湘经世致用精神，不负青春、不负韶华，为中华民族伟大复兴贡献所有才智。这既是对青年学生的鼓励和鞭策，也是对学校落实立德树人根本任务，为党育人、为国育才提出的明确要求，饱含了总书记对新时代人才的殷殷期望。在中国共产党百年波澜壮阔的发展历程中，有着李达、蔡和森、邓中夏、余志宏、涂西畴等一大批务实践履、经世致用、忧国忧民、敢于斗争，具有家国情怀的湖大人的身影。他们深受实事求是学风的熏陶,直面时代之问，勇担为民之责，在民族危难时期奋不顾身、力挽狂澜，为党的事业作出了重要贡献。抚今追昔，饮水思源。在党史学习教育中，要深入了解这些优秀共产党人的先进事迹，深刻领会经世致用之才在党的艰苦奋斗历程中发挥的重要作用，让初心薪火相传，把使命永担在肩，从而进一步深化对学校人才培养目标的认识，主动面向国家经济社会发展主战场和世界科技发展等最前沿，深度布局人才培养新版图，探索创新人才培养模式，着力培养出更多服务党和国家事业发展、堪当民族复兴大任的时代新人。

三是在党史学习教育中掌握实事求是的工作方法，锤炼师生为本、务实担当的过硬作风。我们党是靠实事求是起家和兴旺发展起来的。实事求是，就是将客观实际作为出发点。要了解客观实际，就必须深入人民群众，深入实践调研，弄清客观事实，从中找出能够解决问题、符合群众要求的办法。因此，“实事求是”本身也蕴含着坚持以人为本、恪守群众路线的工作要求。在党史学习教育中，要深刻理解党的历史也是一部以人民为中心、与人民同呼吸共命运、带领人民群众走上幸福之路的光辉史，从而进一步强化宗旨意识、坚持人民立场。师生就是大学，大学就是师生。作为党员干部，要坚持以师生为中心、为师生服务，在实际工作中主动深入教学科研一线，以师生为友，想师生所想，急师生所急，把实事求是的务实作风贯彻到学校工作的方方面面之中，脚踏实地开展“我为师生办实事”等活动，切实解决广大师生反映强烈的“急难愁盼”问题，着力破解制约学校发展的瓶颈。结合学校“制度建设年”活动，进一步推动规章制度立改废工作，规范办事流程、优化办事程序，构建一流制度体系和服务保障体系，促进治理能力和服务水平整体提升，为师生成长成才营造一流的软环境和硬环境。

“心有所信，方能行远”。在党史学习教育中，只有将“明理”“增信”“崇德”的收获转化为“力行”的动力、行动和成效，才能不负总书记对湖南大学的殷切期望，更好地建设富有历史文化传承的中国特色世界一流大学，在实现中华民族伟大复兴的中国梦中贡献湖南大学的智慧和力量！

（作者系校办公室主任、校办公室保密管理科科长）

责任编辑：文亦佳