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我校3项成果获国家级教学成果奖(图文)

 

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12月27日,教育部公布2018年国家级教学成果奖,我校3项成果获奖。其中,设计艺术学院何人可教授主持的“面向国家战略的数字化与国际化设计创新人才培养体系”获高等教育国家级教学成果一等奖。我校也是今年湖南省唯一获得高等教育国家级教学成果一等奖的高校。

 

高等教育国家级教学成果奖每4年评选一次,设置特等奖2项、一等奖50项、二等奖400项。高等教育国家级教学成果奖代表了当前我国高等教育工作的最高水平,是彰显学校人才培养工作水平和教育教学改革创新成效的核心指标,受到高等教育界高度重视。

 

此次我校共获国家级教学成果一等奖1项,二等奖2项。其中,设计艺术学院何人可教授领衔的教学团队聚焦设计学的内涵、教学与实践创新方法等问题,致力于打造面向国家战略的数字化与国际化设计创新人才培养体系,探索形成了“面向国家战略和产业升级的设计方法与知识体系、数字化的赋能互动教学方法与平台,以文化自信与国际竞争力为核心的设计创新能力”三位一体的教学体系,学生的核心竞争力、社会责任、国际视野和创新创业能力显著提升,最终获得国家级教学成果一等奖。化学化工学院梁志武教授主持的“以学生为本的化学化工类专业立体化开放工程实践平台的构建与实践”、工商管理学院杨智教授主持的“移动互联时代综合性大学商学院创业教育生态系统研究与实践”分别获得国家级教学成果二等奖。

 

近年来,湖南大学始终坚持立德树人,持续推进教育教学改革;大力加强专业课程建设,深化小班研讨教学模式改革,不断完善实践教学体系建设;探索实施本科生科研创新能力提升计划,逐步形成了专业认证和评估常态机制,人才培养质量稳步提升。在全国“互联网+”“挑战杯”“创青春”等大学生创新创业大赛、学科竞赛中获金奖、一等奖共计263项,入选全国首批创新创业教育示范学校。

 

获奖成果简介:

 

国家级教学成果一等奖(1项)

成果名称: 面向国家战略的数字化与国际化设计创新人才培养体系

完成人:何人可、季铁、谭浩、袁翔、肖狄虎

 

该成果将学科特点与国家发展需求紧密相联,以工业设计国家级特色专业、艺术与设计国家级实验教学示范中心、具有国际竞争力的艺术设计人才培养实验区等项目建设为基础,致力于打造面向国家战略的数字化与国际化设计创新人才培养体系。成果在国际、国内多所高校进行推广、示范和应用。

在内涵建设层面,该成果面向国家战略和产业升级的系统设计方法与知识体系构建,重点打造了高端装备与交通工具、智能产品与交互设计、媒体艺术与社会创新三个特色模块课程群;在教学方法层面,以慕课、课程网站和课程APP为基础的教学工具,以学生创作内容为核心,线上线下整合,积极推动基于数字化与互联网的赋能互动教学方法创新与平台建设;在实践创新层面,以“国际-国家-地方-行业”四级人才实践创新基地为支撑,通过创新工作坊、行业设计大赛、社会创新夏令营、文化交流与会展活动等形式,营造“立足本土,走向世界”的国际化的实践教学生态系统,有效提升了以文化自信与国际竞争力为核心的设计实践创新能力。

近五年来,湖南大学设计艺术学院学生共获得国内外各类设计大赛奖励1000余项,其中获红点、IF、Gmark、IDSA等知名设计奖项297人次,2010级本科生范石钟被《福布斯》杂志评为“中国最具发展潜力设计师”;286名学生进入微软、诺基亚等全球500强企业和国际知名设计机构工作。师生在美国IDSA国际设计教育论坛等重要设计教育大会上作特邀报告50多场,项目作品曾亮相米兰设计周国际文化创客展及“乡home•分享家乡的味道”世博展等。

 

国家级教学成果二等奖(2项)

成果名称:以学生为本的化学化工类专业立体化开放工程实践平台的构建与实践

完成人:梁志武、王玉枝、蒋健晖、谭蔚泓、郭栋才、李文生、宦双燕、罗伟平、任艳群、尹双凤、夏新年、卢彦兵、熊远钦

 

该成果依托湖南大学高水平综合性大学和化学化工长期融合的优势,以学生能力培养为核心,不断完善人才培养方案和课程体系,统筹安排实习、实验实训、各种设计、设计竞赛和创新创业训练,开放共享,创建了多层次立体化开放工程实践教学体系;整合企业、学校和学院资源,构建了三位一体、开放共享的化学化工类立体化工程实践平台;加大课程信息化建设 和实践教学力度,打造创新创业导师团指导下的绿色创客联盟,开创了渐进式化学化工创客培养模式。成果已在国内13所高校推广应用。

项目实施期间,承担国家级省部级教研课题24项,其中国家精品课程、国家精品资源共享课及在线开放课程8项,发表教研论文36篇,出版教材 15部。化学工程与工艺专业2011年获国家卓越工程师培养计划立项,化学专业2008 年获评国家特色专业,化学工程与工艺专业 2014 年、2017年通过中国工程教育专业认证。入选国家“万人计划”领军人才(教学名师)1人。近 5 年来,工程实践平台累计接受实训学生达12800 人次,本科生参加双创训练927名,参与科研与双创项目195项,参与发表创新研究论文 269 篇、申请专利 46 件;本科生参加各级大学生科技活动和学科竞赛620人次,获国家和省部级学科竞赛奖85项。

 

成果名称: 移动互联时代综合性大学商学院创业教育生态系统研究与实践

完成人:杨智、马超群、汪忠、朱国玮、周忠宝、袁凌、曾德明、颜剑辉、涂阳军

 

该成果以国家质量工程项目和省部级教研课题为依托,以生态系统理论和创业教育理论为指导,基于移动互联时代特征,根据综合性大学学科交叉特点,在借鉴国内外高校成功经验的基础上,构建出大学生创业人才素质模型,搭建了创业教育培育平台,创新了创业教育实现形式以及建立了创业教育保障体系,形成了一个以商学院为平台,理工科学院和人文社科学院支持,社会企业参与的开放式创业教育生态系统。

自本成果应用以来,学生的创业能力得到了显著提高,获得包括全国“挑战杯”金奖在内的国家级奖励多项;《组织行为学》等相关专业基础课程被评为国家精品资源共享课程,《创业基础》慕课荣获全国一等奖,《市场营销教程》被评为国家精品教材;《互联网+时代的颠覆与创新》被评为国家网络精品开放课;2014年7月李克强总理来湖南大学调研大学生创业情况,对湖南大学的创业教育给予高度评价;湖南大学2016年入选“全国首批深化创新创业教育改革示范高校”,2017年被教育部评为“全国创新创业典型经验高校”。相关成果已在国内各高校推广,获得了社会各界的高度评价。

 

责任编辑:蒋鼎邦

 

来源:湖南大学新闻网